| Dersin Adı | İleri Yaşam Desteği Uygulamaları I |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY 104 | Bahar | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | İleri yaşam desteği uygulamalarını kavramak ve ritim tanılamak, Protokolde belirlenen acil ilaçları kullanmak ve ilgili algoritmaları uygulamak ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | EKG ile ilgili Temel Kavramlar ve Kardiyak monitörizasyon, Kalbin İleti Sistemi, EKG Derivasyonları ve Kardiyak AKS, EKG Dalgaları ve kalp ritminin değerlendirilmesi, Kalp hızının değerlendirilmesi, Ritim analizi ve normal sinüs ritmi, Erken vurular, Bradiaritmiler, Bradiaritmilerde hastane öncesi bakım, Supraventriküler taşikardiler (SVT)(Dar QRS’li taşikardiler), Supraventriküler taşikardilerde geniş QRS’e neden olan durumlar ve Ventriküler Taşiaritmiler (Geniş QRS’li taşikardiler), Taşiaritmilerde hastane öncesi bakım, Akut koroner sendromlar, Akut Koroner Sendromlarda Hastane Öncesi Bakım, Kardiyak Arrest Ritimileri, Hastane öncesinde Kardiyak Arrest Yönetimi, Entübasyon, defibrilasyon, kardiyoversiyon uygulamaları ve İleri Yaşam Desteği Uygulamaları |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | X |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | EKG ile ilgili Temel Kavramlar ve Kardiyak monitörizasyon, Entübasyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss1-6 Paramedikler için EKG, Nursun ÜSTÜNKARLI. DEU yayınları.2002ss1-24 |
| 2 | Kalbin İleti Sistemi, EKG Derivasyonları ve Kardiyak AKS, EKG Dalgaları ve kalp ritminin değerlendirilmesi-Entübasyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss7-34 Paramedikler için EKG, Nursun ÜSTÜNKARLI. DEU yayınları.2002 ss25-28 |
| 3 | Kalp hızının değerlendirilmesi, Ritim analizi ve normal sinüs ritmi, Erken vurular-Entübasyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss34-58 |
| 4 | Bradiaritmiler, Bradiaritmilerde hastane öncesi bakım.-Entübasyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss59-78Paramedikler için EKG, Nursun ÜSTÜNKARLI. DEU yayınları.2002 ss28-58 |
| 5 | Supraventriküler taşikardiler (SVT)(Dar QRS’li taşikardiler-Defibrilasyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss79-90Paramedikler için EKG, Nursun ÜSTÜNKARLI. DEU yayınları.2002 ss28-58 |
| 6 | Ventriküler Taşiaritmiler (Geniş QRS’li taşikardiler),-Defibrilasyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss91-104 Paramedikler için EKG, Nursun ÜSTÜNKARLI. DEU yayınları.2002 ss28-58 |
| 7 | Taşiaritmilerde hastane öncesi bakım, Akut koroner sendromlar-Defibrilasyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss105-142 |
| 8 | ARA SINAV | ARA SINAV |
| 9 | İleri yaşam desteği protokolleri-Defibrilasyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss142-173 |
| 10 | İleri Yaşam Desteği Uygulamaları-kardiyoversiyon uygulamaları | Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ss174-194 |
| 11 | İleri yaşam desteği protokolleri uygulamaları-kardiyoversiyon uygulamaları | Mick J. Sanders, Kim D. McKenna, Lawrence M. Lewis, Gary Quick (eds). (2012). Mosby's Paramedic Textbook 4th, pp 384-470 |
| 12 | İleri yaşam desteği protokolleri uygulamaları-kardiyoversiyon uygulamaları | Mick J. Sanders, Kim D. McKenna, Lawrence M. Lewis, Gary Quick (eds). (2012). Mosby's Paramedic Textbook 4th, pp 384-470 |
| 13 | İleri yaşam desteği protokolleri uygulamaları-kardiyoversiyon uygulamaları | Mick J. Sanders, Kim D. McKenna, Lawrence M. Lewis, Gary Quick (eds). (2012). Mosby's Paramedic Textbook 4th, pp 384-470 |
| 14 | İleri yaşam desteği protokolleri uygulamaları-kadavra üzerinde iğne krikotirotomi ve iğne torasentez uygulama | Mick J. Sanders, Kim D. McKenna, Lawrence M. Lewis, Gary Quick (eds). (2012). Mosby's Paramedic Textbook 4th, pp 384-470 |
| 15 | FİNAL | FİNAL |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | Mick J. Sanders, Kim D. McKenna, Lawrence M. Lewis, Gary Quick (eds). (2012). Mosby's Paramedic Textbook 4th, pp 384-470 Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, ege üniv.yay.2011 Paramedikler için EKG, Nursun ÜSTÜNKARLI. DEU yayınları.2002 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Dersin hocası tarafından düzenlenecek notlar ve diğer kaynaklar |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | 1 | 5 |
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | 3 | 25 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 5 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 2 | 30 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | 3 | 7 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | |
| Final Sınavı | 1 | 11 | |
| Toplam | 136 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir | X | ||||
| 2 | Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | ||||
| 3 | Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır | X | ||||
| 4 | Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir | X | ||||
| 5 | Hasta, hasta yakınları ve çalışma arkadaşları ile doğru, anlaşılır, dürüst ve açık iletişim kurar, düşünce ve bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir | X | ||||
| 6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır | X | ||||
| 7 | Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir | X | ||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler | X | ||||
| 9 | Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür | X | ||||
| 10 | İş güvenliği, çevre koruma, kalite ve hasta güvenliği kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir | X | ||||
| 11 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar | |||||
| 12 | Afet ve kriz durumlarında aktif olarak sorumluluk alır | |||||
| 13 | Acil Yardım işleyişine yönelik gereksinimler doğrultusunda ihtiyaçları belirleyip, gelişime yönelik etkinlikleri planlar ve yürütür | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
